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《青春海神-大小畫布 @北濱國小》

此專案自2021年至今已累績60堂課程

「受到藝術啟動的孩子們,找回了自我。隨著時間滾動,陪伴所建立的信任,毫不保留地讓隱藏在故事後面的孩子們釋放出前所未有的創造力與想像力,彷彿藝術的翅膀,準備展翅了。」-資深媒體人袁青

北濱國小的介紹

北濱國小位於花崗山下,鄰近花蓮港,和美崙溪出海口,是個靠山、臨港、面海、傍溪的好地方,創校已有五十多年,校地僅約0.5公頃,是一所非常迷你的學校。小小的北濱,師生的志氣卻不小,北濱國小強調的是海洋教育,希望學童能有像海洋一樣壯闊的視野和胸懷。 待用課程在北濱計畫邁向第七年,雖然孩子們如同一般偏鄉學校資源較少,但北濱國小非常支持孩子們學習體制外的課程,認為孩子們應該有更立體的學習機會,甚至將學校廁所改成小畫廊空間,讓孩子們進廁所時,都能欣賞自己創作的畫作,這也使得藝術教育的投入更有效果。 自2016年開始,待用課程協會特別為北濱國小孩子們規劃文化創意系列課程,每年邀請兩至三位文化創意產業界典範,從劇場、博物館、媒體等不同面向進行文創概念、成果展的實作課程。希望讓北濱國小的孩子們可以有更多機會學習、接觸不同發揮文化力的方式。 藝術家沈廷憲老師就說過:「北濱國小的孩子們對於外來的教學老師是很習慣的,有更多的期待與互動。」 2021年開始啟動大畫布和小畫布計畫,利用繪本和指甲彩繪,不同的媒材和技法,點燃孩童心中的藝術火種,成為太平洋旁真正的青春海神。

​專案介紹

在累積四年的文創產業分享經驗中,我們與北濱國小師長提議,在北濱全體師生致力於以多元的教材培養孩子發現自己獨特的特色時,待用課程以創意繪畫的啟發課程切入,這堂課將引導孩子們畫海之女神的故事,或是一切圍繞著海洋的主題,讓孩子逐步將目光放向自身。 透過藝術課程的啟迪,我們期望讓北濱國小的孩子更能接收到較難接觸到的藝術資源,藝術不只是創作,更核心的則是做為讓我們與自我連結的媒介。藉由藝術引導,我們期待讓北濱的孩子更熟練地用美好的眼光看待自身與所處的環境,能在往後成長過程中發掘美,發掘自己故事裡的美。藉由《待用課程》與北濱國小合力規劃藝術相關課程,希望透過更多元的學習,不同養分的提供,使得這些知識、養分存留在孩子的心中。擴展眼界的同時,也從小培養敏銳的觀察力、維持活潑的創意發想力。期望能呼應北濱國小孩子們原先致力培養的烏克麗麗、書法等才藝,讓孩子們對未來激發出更多的夢想! 大畫布:課程邀請了兩位花蓮在地的老師,結合不同媒材設計藝術課程。大畫布我們沿續了2020年起創意繪畫課—繪本創作的方式,一樣由孩子們喜愛的庭憲老師授課,以北濱特色的海洋為題,引導學童觀察生活周遭的美,用繪畫及故事實踐天馬行空的想像,優游於創意海洋;並藉由說故事的過程練習表達、思索自身與自然的關係,與成長環境建立更深刻的連結。透過繪畫及說故事觀察生活周遭的美、啟發心智,也讓授課老師有機會更貼近孩子的內心世界。 小畫布:而小畫布課程,由已多次開課、於禪光育幼院陪伴許多院童的欣璐老師授課。課程立意於培養孩子定性,在1.5公分的甲片上作畫,需要極高的專注與穩定性,熟悉指甲彩繪的基礎後,學童們也能練習就地取材,將天空/海洋等自然環境的美麗色調、校園中的花卉植物繪於甲片上,創作出屬於自己獨一無二的小畫布。 指甲彩繪或許在多數人眼中是女性的專利,對男性指甲彩繪以異樣眼光看待,但所謂「人性本色」,喜好美的事物是人的天性,應破除性別之分,讓每個人都有自由追求美的權利。我們希望能藉由小畫布的課程,讓可能排斥的小男生由繪製甲片(而非自己的指甲)上手,循序漸進地接觸不同形式的藝術,同時也打破性別框架,培養多元的審美觀。

2023專案預算

​師資介紹

大畫布

陳品言 老師

   墨田藝術工作空間主持人及專業創作者

   慈濟大學通識教育兼任講師

   花蓮教育大學通識教育兼任講師

   英國中英格蘭大學藝術暨設計學院藝術碩士

陳品言老師.jpg

小畫布
 

陳心路.jpg
陳欣璐 Ruby 老師
   中華民國指甲彩繪睫毛產業工會理事
   中華民國指甲彩繪美容職業工會聯合會 理事
   花蓮縣指甲彩繪睫毛產業工會 理事長

專案過往資訊

▍林鳳營快樂播種計畫
待用課程-偏鄉孩子的微策展(2022 4/20~5/1 板橋車站B1)

成果照片及新聞報導

​大畫布成果照片

​小畫布成果照片

​專案新聞報導